Bedeutung und Aufbau von Vertrauen in der Sozialpädagogischen Familienbegleitung

Autor/innen

DOI:

https://doi.org/10.26043/GISo.2021.2.3

Schlagwörter:

Vertrauen, Arbeitsbeziehung, Zwangskontext, Kindesschutz, Sozialpädagogische Familienbegleitung

Abstract

Der Aufbau von Vertrauen wird in Theorie und Praxis Sozialer Arbeit als Voraussetzung für Hilfe diskutiert. Wenn eine sozialpädagogische Familienbegleitung (SPF) als Massnahme im zivilrechtlichen Kindesschutzbereich angeordnet ist, geht ihr Hilfeauftrag mit einem Schutzauftrag einher, manchmal auch gegen den Willen der Betroffenen. Es ist anzunehmen, dass der Aufbau einer vertrauensvollen Zusammenarbeit erschwert ist. Der Beitrag beleuchtet auf der Grundlage einer rekonstruktiven Studie den Aufbau von Vertrauen im Ausgangspunkt solcher Familienbegleitungen und fokussiert auf vertrauensrelevante Ausgangsbedingungen.

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Veröffentlicht

2021-10-05

Ausgabe

Bd. 2 Nr. 2 (2021): Sozialisationskontexte im Fokus der Kinder- und Jugendhilfe: Fachliche Bestrebungen und Herausforderungen

Rubrik

Wissenschaftliche Beiträge zum Themenschwerpunkt

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Zitationsvorschlag

Rüegger, Cornelia/Gautschi, Joel/Becker-Lenz, Roland/Rotzetter, Fabienne (2021): Bedeutung und Aufbau von Vertrauen in der Sozialpädagogischen Familienbegleitung. In: Gesellschaft – Individuum – Sozialisation. Zeitschrift für Sozialisationsforschung, 2 (2). doi:10.26043/GISo.2021.2.3.