Analytische Reflexivität als konsequente Bewusstwerdung über die Situation des beforschten Phänomens

Überlegungen entlang zweier Projekte über muslimische Jugend

Autor/innen

DOI:

https://doi.org/10.26043/GISo.2025.2.5

Schlagwörter:

Analytische Reflexivität, Situationsanalyse, muslimische Jugend, interpretative Forschung, Ethnografie

Abstract

Ausgehend von zwei verschiedenen Ethnografien über muslimische Jugend erarbeiten die Autorinnen ein methodologisches Verständnis für eine reflexive Forschungshaltung. In diesen Projekten in einem Feld, das durch machtvolle essentialisierende Diskurse geprägt ist, irritierte die methodologische Bedeutung von Reflexivität. Diese Irritation wird als Ausgangspunkt genommen, um sich mit Reflexivität als Grundprinzip interpretativer Sozialforschung auseinanderzusetzen und die forschungspraktischen Anwendungen des Konzepts kritisch zu beleuchten. Daran anschließend wird ein Konzept der analytischen Reflexivität erarbeitet, welches sich an der Methodologie der Situationsanalyse und ihrem postmodernen Sozialitätsverständnis orientiert. 

Autor*innenbiografien

  • Johanna Egli, Universität Zürich

    Johanna Egli ist wissenschaftliche Assistentin am Lehrstuhl für Ausserschulische Bildung und Erziehung des Instituts für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich. Sie befasst sich mit Kollektivierungsprozessen im Jugendalter, Differenz- und Ungleichheitsverhältnissen sowie interpretativ-ethnografischen Forschungsansätzen.

  • Katharina Leimbach, Universität Bielefeld und Universität Kassel

    Dr. Katharina Leimbach ist Soziologin und Kriminologin und hat aktuell eine Gastprofessur an der Universität Kassel am Institut für Sozialwesen. Sie arbeitet überwiegend zu kritischer Radikalisierungsforschung, Jugendkriminalität, Problematisierungsprozessen und Institutionen sozialer Hilfe und Kontrolle sowie qualitativ-rekonstruktiven Methoden. 

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Veröffentlicht

2025-12-17

Ausgabe

Bd. 6 Nr. 2 (2025): Jugend, Migration, Religion – Wie kann dazu (noch) geforscht werden

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Wissenschaftliche Beiträge zum Themenschwerpunkt

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Copyright (c) 2025 Johanna Egli, Katharina Leimbach

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Zitationsvorschlag

Egli, Johanna/Leimbach, Katharina (2025): Analytische Reflexivität als konsequente Bewusstwerdung über die Situation des beforschten Phänomens: Überlegungen entlang zweier Projekte über muslimische Jugend. In: Gesellschaft – Individuum – Sozialisation. Zeitschrift für Sozialisationsforschung, 6 (2). doi:10.26043/GISo.2025.2.5.