Quenzel, G. und Meusburger, K. 2020. Erklärungspotential von Schule, Eltern, Freunden und Freizeit für das Auftreten von psycho-somatischen Beschwerden bei Schülerinnen und Schülern. Gesellschaft – Individuum – Sozialisation. Zeitschrift für Sozialisationsforschung. 1, 1 (Apr. 2020). DOI:https://doi.org/10.26043/GISo.2020.1.5.