Leimbach, K., & Wilke, M. (2023). Reflexion und Irritation als Strategien im Umgang mit Wissenskulturen zu Jugenddelinquenz, Neosalafismus und marginalisiertem Sozialraum: Ein selbstkritischer Projektauftakt. Gesellschaft – Individuum – Sozialisation. Zeitschrift für Sozialisationsforschung, 4(2). https://doi.org/10.26043/GISo.2023.2.4