Studer, D., Affolter, S., & Marti, P. (2024). Reflexionen von Schüler*innen zu Rassismus und Geschichte im Kontext globalhistorisch perspektivierten Unterrichts. Gesellschaft – Individuum – Sozialisation. Zeitschrift für Sozialisationsforschung, 5(2). https://doi.org/10.26043/GISo.2024.2.4