Quenzel, G. und Meusburger, K. (2020) „Erklärungspotential von Schule, Eltern, Freunden und Freizeit für das Auftreten von psycho-somatischen Beschwerden bei Schülerinnen und Schülern“, Gesellschaft – Individuum – Sozialisation. Zeitschrift für Sozialisationsforschung, 1(1). doi: 10.26043/GISo.2020.1.5.