[1]
G. Quenzel and K. Meusburger, “Erklärungspotential von Schule, Eltern, Freunden und Freizeit für das Auftreten von psycho-somatischen Beschwerden bei Schülerinnen und Schülern”, GISo, vol. 1, no. 1, Apr. 2020, doi: 10.26043/GISo.2020.1.5.