[1]
K. Leimbach and M. Wilke, “Reflexion und Irritation als Strategien im Umgang mit Wissenskulturen zu Jugenddelinquenz, Neosalafismus und marginalisiertem Sozialraum: Ein selbstkritischer Projektauftakt”, GISo, vol. 4, no. 2, Nov. 2023, doi: 10.26043/GISo.2023.2.4.