Leimbach K, Wilke M. Reflexion und Irritation als Strategien im Umgang mit Wissenskulturen zu Jugenddelinquenz, Neosalafismus und marginalisiertem Sozialraum: Ein selbstkritischer Projektauftakt. GISo [Internet]. 2023 Nov. 24 [cited 2025 Jan. 13];4(2). Available from: https://giso-journal.ch/article/view/4491